2017長春市雙創(chuàng)示范基地建設(shè)發(fā)展論壇——應(yīng)用化學(xué)新材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇舉辦

時(shí)間：2017-09-18

　　為貫徹落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新，推動(dòng)吉林省更好的融入2017年全國大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新活動(dòng)周，加快推進(jìn)長春市國家級(jí)雙創(chuàng)示范基地建設(shè)，9月15日，2017長春市雙創(chuàng)示范基地建設(shè)發(fā)展論壇——應(yīng)用化學(xué)新材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇在中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所舉辦。

　　應(yīng)用化學(xué)新材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展論壇由吉林省教育廳、吉林省發(fā)改委、長春市工信局、中國科學(xué)院長春分院主辦，中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所承辦，吉林大學(xué)、長春工業(yè)大學(xué)協(xié)辦。

　　吉林省教育廳史燕來副巡視員、吉林省教育廳審計(jì)處林立華處長、吉林省科技廳高新處辛德久處長、中國科學(xué)院長春分院李冰副書記、吉林大學(xué)鄭偉濤副校長、長春工業(yè)大學(xué)張明耀副校長等領(lǐng)導(dǎo)出席論壇并代表主辦方和協(xié)辦方致辭，對(duì)分論壇的成功舉辦表示祝賀，對(duì)蒞臨論壇的專家學(xué)者表示歡迎和感謝。

　　中國科學(xué)院長春應(yīng)用化學(xué)研究所黨委書記鄒泉清代表長春應(yīng)化所對(duì)分論壇的成功舉辦表示祝賀。他指出，本次分論壇在我所舉辦體現(xiàn)了吉林省政府和長春市政府對(duì)科教興省的高度重視和對(duì)發(fā)揮科研院所及高校在“雙創(chuàng)”中主力軍作用的殷切希望。我們一定抓住這一難得的契機(jī)，認(rèn)真交流探討、積極溝通合作。相信在主辦、承辦單位和與會(huì)專家學(xué)者的共同努力下，本次分論壇一定能夠開成一個(gè)探索交流、強(qiáng)化“雙創(chuàng)”、協(xié)同創(chuàng)新、共謀發(fā)展的大會(huì)。

　　本次論壇由長春應(yīng)化所所長助理薛冬峰主持，吉林大學(xué)東北亞研究中心副主任趙儒煜、中國科學(xué)院包頭稀土研發(fā)中心主任池建義、吉林?jǐn)[渡創(chuàng)新工場副總經(jīng)理于波和西安中科創(chuàng)星科技孵化器有限公司創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總監(jiān)王燕暉應(yīng)邀主講。他們圍繞“化工材料創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)孵化創(chuàng)新發(fā)展”這一主題，分別以《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代特征與區(qū)域特征》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車頭》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的路演及投融資問題》《科技成果產(chǎn)業(yè)化探索與實(shí)踐》為題作了交流報(bào)告，分享了雙創(chuàng)平臺(tái)建設(shè)、科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與區(qū)域發(fā)展等新創(chuàng)業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　舉辦本次論壇是吉林省和長春市深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，加快推進(jìn)長春市國家級(jí)雙創(chuàng)示范基地建設(shè)的重大舉措，不僅加快促進(jìn)了產(chǎn)教融合成果的共享，也帶動(dòng)了科研人員自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情，進(jìn)一步激發(fā)了大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的活力，必將對(duì)加快發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育發(fā)展新動(dòng)能，打造發(fā)展新引擎產(chǎn)生重要推動(dòng)作用和深遠(yuǎn)的影響。